Mercredi 16 mars, pr\u00e9sentation du kit : Histoire de la domestication du bl\u00e9<\/b><\/p>\n
dans les locaux du GNIS, <\/b><\/p>\n
Un sp\u00e9cialiste du GNIS a pr\u00e9sent\u00e9 en d\u00e9tail l\u2019utilisation du nouveau kit sur l\u2019\u00e9volution du bl\u00e9.
\nLa composition de ce kit se trouve sur le site. Il comporte notamment 22 \u00e9chantillons r\u00e9els d\u2019\u00e9pis de bl\u00e9.
\nNous avions d\u00e9j\u00e0 b\u00e9n\u00e9fici\u00e9, il y a deux ans, d\u2019une pr\u00e9sentation du kit sur le ma\u00efs que les nombreux coll\u00e8gues pr\u00e9sents avaient appr\u00e9ci\u00e9.
\nIl y a eut une mise en \u0153uvre de 3 travaux pratiques utilisables au coll\u00e8ge et \u00a0au lyc\u00e9e. Vous pourrez, \u00e0 partir de ce mat\u00e9riel, r\u00e9aliser des TP \u00ab cl\u00e9 en main \u00bb directement en classe. Un mat\u00e9riel compl\u00e9mentaire sera aussi pr\u00e9sent\u00e9.
\nIl est important d\u2019\u00eatre le plus nombreux possible d\u2019autant plus que cette formation se fera dans les locaux du GNIS.<\/p>\n
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Mercredi 20 janvier 2016 : une action Inserm-APBG sur le th\u00e8me de \u00a0\u00bb La r\u00e9gulation de la glyc\u00e9mie\u00a0\u00bb<\/strong><\/p>\n \u00a0dans les locaux de l\u2019INSERM au si\u00e8ge \u00e0 Bron :<\/p>\n 14 h : intervention de Dominique Pella, D\u00e9l\u00e9gu\u00e9 r\u00e9gional Inserm – Exemple de projet CRNH : outils nutritionnels de r\u00e9gulation par Julie Anne Nazare – CENS<\/p>\n – Exemple de travaux de recherche : production de glucose par l’intestin par Maud Soty – Inserm U1255 – Nutrition, diab\u00e8te et cerveau<\/p>\n – Diab\u00e8te, complications et prise en charge th\u00e9rapeutiques par Cyrielle Caussy – CarMeN<\/p>\n \u00a0———————————<\/p>\n Mercredi 9 d\u00e9cembre 2015 \u00e0 l\u2019\u00c9cole Normale Sup\u00e9rieure a eut lieu la conf\u00e9rence par le docteur Cyril Langlois, sur le th\u00e8me:<\/strong><\/p>\n \u00ab l\u2019\u00e9volution : concept et histoire \u00bb<\/strong><\/p>\n Cette conf\u00e9rence ax\u00e9e sur l\u2019\u00e9volution, a fait le point aujourd\u2019hui, sur ses m\u00e9canismes, depuis un angle historique, Lamarck, Darwin, jusqu\u2019aux aspects les plus modernes de la recherche, en int\u00e9grant des exemples concrets et des rappels des notions fondamentales.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Mercredi 16 mars, pr\u00e9sentation du kit : Histoire de la domestication du bl\u00e9 dans les locaux du GNIS, Un sp\u00e9cialiste<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":180,"menu_order":20,"comment_status":"closed","ping_status":"open","template":"","meta":{"colormag_page_container_layout":"default_layout","colormag_page_sidebar_layout":"default_layout","footnotes":""},"class_list":["post-680","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/lyon.apbg.fr\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/680","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/lyon.apbg.fr\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/lyon.apbg.fr\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/lyon.apbg.fr\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/lyon.apbg.fr\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=680"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/lyon.apbg.fr\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/680\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1148,"href":"https:\/\/lyon.apbg.fr\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/680\/revisions\/1148"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/lyon.apbg.fr\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/180"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/lyon.apbg.fr\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=680"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}
\nPr\u00e9sentation de la structuration de la recherche en r\u00e9gion Rh\u00f4ne-Alpes, Auvergne
\n\u00c0 partir de 14 h 15 : intervention des chercheurs (entre 30 et 40 min chacun) et question \/ r\u00e9ponse dans la foul\u00e9e de chaque intervention<\/p>\n